Новогодние развлечения для детей
Очень важно, чтобы подарки в конце праздника, само их появление, стали для детей сюрпризом.
Избушка на курьих ножках
В конце финальной игры неожиданно распахиваются двери, и перед детьми является избушка на курьих ножках. Она подтанцовывает, квохчет и всем своим видом показывает, что претендует на главную роль на празднике. Дедушка Мороз требует: «Встань передо мной, как лист перед травой!» Избушка делает вид, что слушается, а потом снова начинает озорничать, поддразнивать Дедушку. «Встань к лесу задом, а ко мне передом!» — требует Дед. Куда там! Избушка делает вид, что останавливается, а потом пускается в пляс, дразня Деда Мороза. «Какая ты непослушная, — сердится Дед,— Ступай отсюда, не мешай ребятам веселиться!» Дед Мороз пытается прогнать избушку, да не тут-то было: она умеет замечательно уворачиваться. Попробуй-ка, поймай курицу! Вдруг на самом видном месте под ёлочкой она замирает, громко заявляет «Ко-ко-ко-ко!» несколько раз, с характерным усилением на первом слоге. Потом приседает и медленно отступает к двери. На тех местах, где она приседала, остаются подарки.
Дед Мороз удивлённо говорит: «Ай да избушка! Она нам подарочки снесла!» Потом идёт по следу к двери и оттуда с восторгом заявляет: «Да у неё здесь гнездо!», а затем вытаскивает мешки с подарками.
Или же Дедушка удивлённо спрашивает: «А где же остальные подарки?» На что избушка высокомерно отвечает:
Снег под ёлкой разгреби
И подарки там найди.
А теперь мне в лес пора,
До свиданья, детвора!
Избушка делается очень просто. Надо взять большую коробку от стиральной машины или от небольшого холодильника, с помощью степлера, скотча и клея к боковой стенке добавить крышу. В «полу» и «потолке» проделать отверстия, чтобы всю эту конструкцию мог надеть на себя ведущий, сделать прорези в виде чердачных окошек и затянуть их чёрным капроном или марлей, чтобы можно было ориентироваться. На ноги хорошо надеть вязаные чулки или гольфы, чулки на резинке выше колен, с тремя пришитыми поролоновыми когтями. Их можно надеть прямо на обувь.
Волшебный клубок
Когда выясняется, что Дед Мороз (как всегда!) забыл подарки где-то в лесу (дедушка старый, у него склероз), погрустневший Дедушка сообщает, что у него есть «волшебный клубок», который приведёт к подаркам. Надо только всем детям сесть на стульчики и сказать волшебные слова:
Волшебный клубочек из пряжи чудесной,
Катись по дорожке, тебе лишь известной,
Беги поскорее, подарки найди,
К мешку Дед Мороза нас приведи!
Когда волшебные слова будут сказаны всеми хором, Дедушка ударяет по клубку так, что он оказывается у ног детей. Нужно спровоцировать детей, чтобы они «отфутболили» клубок в сторону. Тут начинается настоящая игра, клубочек мечется между группами детей и Дедушкой. В какой-то момент Дед Мороз незаметно наступает на «хвостик» клубка, и он начинает разматываться, становясь всё меньше и меньше. Когда клубок становится маленьким, Дед Мороз, помогая себе посохом и приговаривая: «Вот ведь какой клубок шустрый, смотри, куда он бежит!», выкатывает его за дверь. Там другие взрослые привязывают конец верёвки к саночкам с огромным мешком с подарками. В этот момент Дедушка говорит: «Размотался наш клубок. Пойду-ка я по верёвочке, куда она меня приведёт?» Он тянет за верёвку и обнаруживает, что она не поддаётся. «Вот тебе на! — удивляется Дед Мороз. — Что такое! Никак не вытянуть!»
Дальше идёт пантомима, во время которой он очень потешно всякими способами пытается вытащить верёвку. После этого, обессиленный, просит помочь ребят. Те с готовностью срываются с места. Дети старательно тянут, и, наконец, в зал выезжают сани с подарками.
Для клубка можно взять обычную бельевую верёвку или крепкие разноцветные ленты.
Звенящий посох
Подарки потеряны. Положил их куда-то Дедушка, да позабыл. Как их найти? «Ничего, ребятушки, эту беду мы поправим, — говорит Дед Мороз. — Есть у меня посох волшебный, он мне всё подскажет, везде поможет. Где лежат подарки, там он и зазвенит. Но сначала нам надо всем вместе его попросить:
Посох волшебный, скорей укажи,
Где клад из подарков чудесных лежит.
После этого Дед Мороз начинает ходить и постукивать посохом. Важно выбирать такие места, где обычно прячут подарки: под ёлкой, в ногах у родителей... Дети кричат, советуют Дедушке Морозу. В конце концов мешок оказывается в самом невероятном месте. Там посох и зазвенит — для этого у каждого уважающего себя Деда Мороза найдётся в кармане мобильный телефон.
Живой мешок
В конце праздника «заигравшемуся» Деду Морозу Снегурочка или ведущая напоминают, что ребята, отлично танцевавшие, певшие, игравшие, заслужили новогодние подарки. На что Дедушка отвечает:
Да, подарки!
Я их нёс, припоминаю...
Где упал мешок — не знаю.
Вьюга выла, снег кружил.
Где мешок я уронил?
Лес большой, пойду искать,
Вам придётся подождать.
Дед Мороз нарочито серьёзно прощается с детьми, будто действительно отправляется в дальний путь. И уже подходя к двери, слышит с другой стороны зала хриплый, «нечеловеческий» голос: «Дед Мороз!» И к ёлке выходит вальяжной походкой... мешок с подарками!
Костюм «мешка» прост: обычный широкий мешок высотой 1,5-1,6 м сверху затягивается верёвкой, а снизу разрезается и сшивается так, чтобы получились две широченные, короткие штанины. Если ткань очень плотная, можно в месте, где будет находиться лицо спрятавшегося в мешке человека, сделать разрез и вставить туда подкрашенную в цвет мешковины марлю. Происходит такой диалог:
Дед Мороз:
Кто там дедушку зовёт?
Пусть сюда скорей войдёт.
Ах ты, батюшки, мешок,
Ты куда запропастился?
Мешок:
Путешествовать пустился.
Дед Мороз:
Должен ты стоять на месте!
Иль ходить со мною вместе.
Мешок:
А сегодня, в Новый год,
Будет всё наоборот.
Дед Мороз:
Стой, стой, погоди,
Никуда не уходи!
Мешок:
Я мешок непростой!
Я волшебный, вот какой!
Во время этого диалога Дед Мороз пытается поймать свой расшалившийся мешок. Он и хватает его, и догоняет, и даже прыгает за ним, как футбольный вратарь. Всё бесполезно. Тогда он пускается на хитрость и предлагает потанцевать:
Дед Мороз:
Раз волшебный ты мешок,
Потанцуй-ка здесь, дружок!
Потанцуй, не ленись,
Всем ребятам покажись!
Танец мешка должен быть нелепым, смешным. Чем больше будет прыжков, приседаний, падений, тем лучше. Дед Мороз хохочет от души. В самый последний момент в конце музыкальной фразы мешок выбегает из зала.
Дед Мороз : А где мешок?
Дети : Убежал!
Дед Мороз: Стой, стой, погоди!
Выбегает за мешком и тут же возвращается, вытаскивая из-за двери точно такой же, но уже с подарками. Очень важно, чтобы мешки были одинаковыми. Дед Мороз делает вид, что борется с мешком, а тот сопротивляется.
Дед Мороз:
Вот теперь тебя развяжем
И посмотрим, что внутри.
Ой, да здесь лежат подарки!
Как их много! Погляди!
(Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.)
Волшебный ком
В конце праздника ведущий, Снегурочка или сам Дед Мороз обращаются к детям с такими словами:
Ведущий. Дед Мороз в снежки играл?
Все. Играл!
Ведущий . Возле ёлочки плясал?
Все . Плясал!
Ведущий . Песни пел, детей смешил?
Все . Смешил!
Ведущий. Что ещё он позабыл?
Все. Подарки!
Дед Мороз обрадовано заявляет:
Да! Сейчас, сейчас!
Я подарки вам припас!
Оглядывается, растерянно осматривает зал и признаётся детям:
Я их нёс, припоминаю...
А оставил где — не знаю!
Нёс мешок — и положил... (смотрит под ёлкой)
А куда? Всё позабыл...
Ведущий . Дедушка, как же так? Ребятишки подарки ждут!
Дед Мороз.
Я сейчас слеплю снежок,
Чтобы нам помочь он смог.
Дед Мороз «лепит» снежок, показывает его всем. Маленький снежок заранее кладётся под ёлку.
Дед Мороз . Вот какой чудесный снежок получился.
Я его поверчу, вокруг ёлки прокачу...
Звучит таинственная музыка, Дед Мороз закатывает снежок за ёлку, а оттуда уже выкатывает ком, больший по размеру, который был заранее спрятан.
Снегурочка.
Посмотри-ка, Дед Мороз,
А снежок-то твой подрос!
Ведь теперь он не снежок,
А волшебный колобок!
Дед Мороз.
Только времечко терять
Нам нельзя без толку,
Ещё нужно покатать
Снежный ком у ёлки,
Чтобы вырос он скорей,
Чтоб порадовал детей.
Кто поможет мне, друзья?
Снегурочка . Дед Мороз, конечно, я!
Звучит весёлая музыка. Снегурочка и Дед Мороз катят снежный ком вокруг ёлки, приговаривая:
Осторожнее катай,
Снежный ком не изломай...
Из-за ёлки Дед Мороз и Снегурочка выкатывают огромный ком, в котором лежат сладкие подарки для детей, звучит весёлая музыка, все хлопают в ладоши.
Снегурочка.
Вот так ком, чудесный ком!
Ребятишки, что же в нём?
Дети. Подарки!
Дед Мороз.
Верно, верно, угадали!
Мы в снежок их закатали.
Чтоб подарки нам достать,
Надо снежный ком сломать.
Ну-ка, все в ладоши хлопнем!
Бойко ножками притопнем!
Дети старательно выполняют команды Деда Мороза.
Снежный ком, разломись
И в подарки превратись!
Дед Мороз раскрывает «снежный ком».
Снегурочка.
Ай да Дедушка Мороз!
Тут подарков — целый воз!
Дед Мороз.
Хватит их для всех детишек.
И девчонок! И мальчишек!
Под весёлую музыку подарки раздают детям.
Волшебная рыбалка
Этот вариант поиска подарков лучше всего подойдёт для детского сада, но можно его провести и дома, если родители достаточно активные.
Важную роль здесь также играет посох. От низа и до верха он обвит красивой яркой лентой создаётся впечатление, что это такое украшение. Истинное её предназначение выясняется в конце праздника.
Баба Яга или иные злые силы, чтобы «насолить» ему, забрасывают ларец с подарками на дно морское. Приходится Дедушке отправляться в морскую пучину.
Установите ширму. Над ней, как тростевые куклы, проплывают рыбы — их проносит какой-нибудь взрослый. Другие участники переодеваются в невиданные морские чудища: в осьминогов, омаров, крабов, огромных страшноватых рыб, водяных и русалок. Это придаёт этой части праздника привкус «ужастика», что очень нравится ребятам. Морские чудища под музыку наступают на Деда Мороза, окружают его, танцуют, не забывая время от времени попугивать и ребят. Дед Мороз требует отдать ему ларец, но чудища отвечают отказом, заявляя, что всё, что попадает на морское дно, на берег не возвращается, что это их законная добыча и его они тоже не выпустят. Приходится Деду Морозу использовать волшебный посох, чтобы оказаться на берегу.
Вернувшись из подводного царства, Дедушка говорит, что без подарков ребята не останутся. Ведь у него есть «волшебная удочка», с помощью которой он и выловит ларец. Он отстёгивает от ручки посоха декоративный крючок, который привязан к ленте, после чего она расправляется, и таким образом из посоха, ленты и крючка получается удочка. Дедушка спрашивает у ребят, любят ли они рыбачить, и говорит, что он заядлый рыбак. Дальше он забрасывает удочку в разные места. Здесь и начинаются всякие шутки: он может вытащить страшный рваный ботинок, приговаривая: «Тяжело тащить, это точно подарки!» Потом из-под шкафа он вытаскивает мешок из-под картошки и т. д. Наконец, в третий раз он бросает крючок за дверь. Опять тяжело тащить, ему помогают дети, и в конце концов ларец, сделанный из картонной коробки. оклеенный цветной бумагой и перевязанный лентами, оказывается в комнате, после чего происходит раздача подарков.
Волшебный домик
Этот вариант подходит и для детских садов, и для проведения домашних праздников с большим количеством детей. Предполагается, что на протяжении всего праздника в помещении находился сказочный домик. Дети видели, что он пустой.
Поэтому, когда Дед Мороз предлагает искать подарки в домике, все уверяют, что там ничего нет. Снегурочка открывает двери, и действительно домик оказывается пустым. Двери закрывают. Дед Мороз трижды ударяет посохом и произносит волшебные слова:
Настал чудес волшебный срок,
Явись, с подарками мешок!
После этого распахивает двери домика, взрываются хлопушки, и все видят яркий мешок.
Этот фокус очень прост. Домик надвое разделяется занавесом из ткани. Мешок с подарками с самого начала находится в домике за «задником» (так в театре называется занавес, закрывающий заднюю часть сцены). Пока Дед Мороз «колдует», помощник выталкивает мешок вперёд, а ткань перекидывает через него назад. Мешок чудесным образом появляется в домике.
Этот же приём часто используется, когда нужно совершить разные превращения. Например, входит в домик заяц и превращается в медведя и т. д. В таком случае домик ставится в дверной проём.
Волшебное бревно
Оно может понадобиться Деду Морозу и для того, чтобы свой домик подлатать, и чтобы разжечь новогодний костёр. Это предложение детьми воспринимается с восторгом. Правда, Снегурочка беспокоится, что она и сам Дедушка могут растаять, но Дед Мороз её успокаивает: «Ведь я же волшебник, и костёр наш будет волшебным. Тут неподалёку я присмотрел отличное бревно, мы его распилим и порубим на дровишки. Пойдём, внучка, поможешь дедушке».
Они приносят бревно и «распиливают» на две части, из которых высыпаются подарки.
Дед Мороз.
В большом бревне своём для вас
Подарков много я припас!
И я, поверьте, очень рад,
Что смог порадовать ребят!
Вы пели славно, танцевали,
Как дружно в игры вы играли,
И смех звенел, как бубенцы!
Вы, дети, просто мо-лод-цы!
Пила и топор, конечно, бутафорские, а бревно должно быть склеено из крепкого картона и укреплено в местах стыков бумагой или бумажным скотчем. Нужно хорошенько покрасить его, чтобы возникала иллюзия настоящего дерева.
Волшебная коробка
Дед Мороз и Снегурочка вносят в зал большую коробку.
Дед Мороз.
Вот подарки для ребят,
Я дарить их детям рад!
Ну, детишки, подходите
И подарочки берите!
Дети подбегают к Деду Морозу и Снегурочке, те открывают коробку, а там ничего нет! Дед Мороз просит ребят не переживать, ведь коробка эта волшебная. Просто надо её попросить хорошенько, и подарки появятся. А слова такие:
Мы коробку повернём
И подарки в ней найдём!
Дед Мороз и Снегурочка переворачивают коробку несколько раз, но она вновь оказывается пустой. «Какая своенравная коробочка! — говорит Дедушка. — Вероятно, кто-то из ребят не говорил волшебные слова или говорил слишком тихо. Давайте постараемся ещё раз!» Ребята стараются, и в следующий раз подарки оказываются на месте.
Секрет прост: короб разделён наполовину и имеет две одинаковые крышки снизу и сверху. Одна половина пустая, а в другой — подарки. Лучше всего, если короб изготовить из фанеры и сделать выдвижные крышки. Изнутри хорошо заклеить его блестящей плёнкой, тогда трудно на глаз определить размеры.
Волшебные иголки
Как обычно, Дед Мороз забывает, куда он дел подарки.
Дед Мороз.
Я, весёлый Дед Мороз,
Всем подарочки принёс!
Но куда их положил?
Вот не помню... По-за-был!
Снегурочка. А как же сейчас быть? Ведь подарки в Новый год — это самое интересное! Их все ребята ждут!
Дед Мороз. Ну ничего! Мы что-нибудь придумаем! Где же мой мешочек с волшебными иголками? Ах, вот он! Подойдите-ка ко мне, ребятишки. Вот вам иголочки волшебные. (Раздаёт каждому в ладошку немного еловых иголочек). Сейчас мы все с вами бросим их на ёлочку и скажем волшебные слова: «Станьте, иголки, подарками с ёлки!» Только давайте уговоримся: когда мы будем говорить волшебные слова, то будем смотреть только на ёлку, а то волшебство не получится. Приготовились!.. Сначала говорим тихонько, шёпотом. (Дети повторяют волшебные слова). А сейчас погромче, ещё громче!
Когда детям раздают еловые иголочки, то свет в помещении гасят, горит только гирлянда на ёлке. Дед Мороз после каждого повтора волшебных слов стучит посохом. В то время, когда дети и Дед Мороз говорят волшебные слова, взрослые раскладывают заранее приготовленные подарки на стульчики. Они должны хорошо подготовиться, так как надо действовать тихо, быстро и без суеты. После того как дети в последний раз произнесут волшебные слова, вспыхивает свет. Дед Мороз радостно сообщает, что волшебство произошло, и показывает детям подарки, лежащие на стульчиках.
Дед Мороз.
Ну, ребятки, подходите
И подарочки берите!
(Дети бегут к своим стульчикам).
Пришла пора — проститься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
До свидания!
Волшебный котёл
Снегурочка. Дедушка, ребята так хорошо танцевали, пели, в игры играли. Пришла пора наградить их подарками. Где же они? Неужели ты их в лесу позабыл?
Дед Мороз.
Мне ведь, что и говорить,
Тяжело мешки носить.
Я решил, хоть мне и жарко, —
Прямо здесь сварю подарки.
Я волшебник или нет?
Мне уже пять тысяч лет!
Несите мне большой котёл,
Поставьте вот сюда, на стол!
Помощники приносят большой бутафорский котёл. Ставят его посреди помещения.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры,
Добавлю и снежинку я,
Одну минуточку, друзья,
В котле всё надо нам смешать,
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег!
Лёд, лёд, лёд!
Чудеса на Новый год!
Посох, посох, всё смешай,
В подарки это превращай!»
Дед Мороз обыгрывает «превращение» подарков, затем открывает крышку — к изумлению детей, там оказываются подарки. Дед Мороз и Снегурочка раздают их. Дети благодарят.
Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все ингредиенты. Вокруг кастрюли раскладываются подарки. Когда Дед Мороз говорит волшебные слова и как бы перемешивает содержимое, он незаметно закрывает кастрюлю крышкой и кладёт подарки сверху. Поэтому, когда дети подбегают к котлу, они видят только подарки. Если детей много, то подарки, не поместившиеся в котёл, незаметно подносят помощники.
Емелина печь
Этот вариант также требует предварительной подготовки.
Ведущий. А где же подарки? Ведь ребята их ждут!
Дед Мороз. Ай-яй-яй! Что я наделал?!
Снегурочка. Дедушка, что случилось?
Дед Мороз. Я же мешок с подарками в лесу оставил!
Ведущий . Так звони скорее в лес!
Дед Мороз (звонит). Алло! Алло! Лес? Кто у телефона?.. Лиса Патрикеевна?.. Не видела ли ты моего мешка с подарками? Что?.. На сучке качается? Меня дожидается? Попросила бы зайку достать?.. Что?.. Прыгнул разок, не достал мешок?.. Попросила бы ты мишутку... Что?.. Лез, да упал? Теперь, говоришь, у мишки на лбу шишка? Попросила бы ты белочку? Белочка-умелочка достанет... Что?.. Говоришь, вмиг на дерево прыг, хвостом махнула — мешок столкнула?.. Что?.. Баба Яга? Прибежала, мешок поймала? Да-а-а... Опять эта Баба Яга...
Ведущий . Дедушка Мороз, так что же, наши дети остались без подарков?
Дед Мороз. Нет, не бывать тому, чтобы детки без подарков домой пошли! Есть у меня друг из русской сказки, зовут его Емеля. А у него чудо- печь. Давайте его позовём:
— Эй, Емелюшка, дружок,
Приезжай к нам на часок!
Емеля. Ау! Еду!
Под музыку въезжает печь, Емеля идёт рядом. Дед Мороз рассказывает Емеле об украденных подарках и просит помочь.
Емеля. Так у меня же печь волшебная, чудо- печь. Сейчас мы ей скажем волшебные слова: «По щучьему веленью, по моему хотенью, варитесь, подарки, в печи!»
Под музыку свет гаснет. Печь ходит, в печи за красной материей горит фонарик. Перед тем как зажжётся свет, Емеля закрывает печь заслонкой.
Емеля . Ну, вот и готово!
Дед Мороз, получай!
И детишек угощай!
Емеля убирает заслонку — вся печь полна подарков.
Дед Мороз. Ну спасибо тебе, Емелюшка, выручил!
Дед Мороз достаёт из печи подарки, раздаёт их детям. Снегурочка ему помогает. Печка всё это время подтанцовывает.
Емеля. Ну, мне пора! До свиданья, детвора!
Печь, под музыку пританцовывая, уходит, Емеля за ней.
Печь лучше всего изготовить из больших коробок из-под холодильников и двух коробок из-под телевизоров. В печи «ходят» два взрослых человека, лучше мужчины. Подарки сразу же кладутся в среднюю часть, за тонкую красную ткань («огонь»), которая убирается, когда Емеля заслонкой закрывает печь. Поэтому, когда он убирает заслонку, мы видим подарки.
Игры для новогоднего утренника.
Игра с огоньками.
Для детей 2-4-х лет.
(Проводится ведущей или Дедом Морозом)
Наша ёлочка стоит,
Огоньками вся горит.
А притопнут каблуки –
И погаснут огоньки.
(Дети топают - огни на елке гаснут
)
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори
«Наша ёлочка, гори!»
(хлопают в ладоши - ёлка загорается)
«Сугробы-снежинки».
Дед Мороз говорит, что сейчас превратит всех детей в снежинки.
Под музыку все снежинки будут танцевать, кружиться, а когда музыка остановится, нужно внимательно выслушать объявление Деда Мороза, который произнесет: - «Все снежинки объединяются в сугробы по две (по три, по четыре)!»
Кто не успеет найти себе пару, тот проиграл.
«Торт».
Дети берутся за руки и выстраиваются в длинную цепочку.
Впереди - Дед Мороз, сзади - Снегурочка.
Обязательное условие: руки нельзя расцеплять.
С началом музыки дети начинают “печь торт”: Дед Мороз, держа за руку первого из цепочки ребенка, поворачивается вокруг себя, закручивая «торт».
Когда цепочка закрутится, Дед Мороз объявляет: - «Торт готов!»
После этого Снегурочка, которая находится с другой стороны цепочки, «раскручивает» её обратно.
«Снеговики».
Выбираются две команды по 4 человека.
В каждой команде назначается «снеговик» - он встает лицом к зрителям и спиной к остальным игрокам.
Остальные игроки встают в колонну за спиной своего «снеговика» (на некотором расстоянии от него).
Каждому игроку дается по одному из предметов «снаряжения» снеговика – шарфик, варежки, «ведро», нос-морковка (картонная, на резинке).
По команде игроки команды по очереди бегут к своему «снеговику» и надевают на него по одному предмету.
Чья команда скорее?
«Мишки и шишки».
На полу рассыпают шишки.
Нескольким игрокам предлагают собрать их лапами больших игрушечных мишек.
«Что это?»
Нужно, с завязанными глазами, надев толстые варежки, на ощупь определить, что за предмет вам дали – елочная игрушка, шишка, деревянная ложка…Кто соберет больше шишек?
«Танцевальное яблочко».
(Вместо яблока можно использовать посох, елочную игрушку- небьющуюся, коврик и т.д.)
Дед Мороз перебрасывает яблоко от одного человека к другому. Тот, к кому в руки попало яблоко, начинает танцевать. Вскоре все включаются в общую веселую пляску.
Подключить и родителей.
А вы так можете?
- Одной рукой гладить себя по голове, другой – похлопывать по животу;
- Правой рукой «рисовать» в воздухе круг в левую сторону, левой ногой – в правую сторону.
«Добеги с мячом до елки».
Дети берут мяч, зажимают его между колен, и пытаются добежать до елки, не уронив мяч.
«Снежная каша».
Дед Мороз:
Хитрый вам сейчас вопрос
Задаст Дедушка Мороз:
Любите в снежки играть?
Любите снежки лизать?
Не советую вам, братцы,
Снежной кашей объедаться!
Вот сейчас мы поиграем:
Самый ловкий кто - узнаем!
Приглашаются двое участников.
Каждому дается тазик с бутафорскими снежками, и деревянная ложка.
По команде Деда Мороза участники перекладывают снежки ложкой из своего таза в таз соперника.
Побеждает тот, у кого после команды Деда Мороза: «Стоп!» останется в тазу меньше снежков.
Интересные и весёлые конкурсы и игры для Новогоднего праздника в детском саду.
Простые и увлекательные новогодние игры для дошкольников.
Становись!
Дед Мороз выстраивает часть детей по какому-либо признаку: по росту, по длине волос, по силе и т. д. А задача остальных детей — догадаться, какой он выбрал критерий.
Четвертое — лишнее
Дед Мороз кладет перед детьми куклу, мишку, тарелку, кубик. Потом спрашивает: «Что лишнее и почему?» Правильно, тарелка — это посуда, а все остальные предметы — игрушки.
Ромашка
Дед Мороз достает ромашку, сделанную из бумаги. Лепестков должно быть столько, сколько соберется детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают их выполнять: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку... А Дед Мороз и Снегурочка раздают им подарки.
Голова, плечи, колени
Дед Мороз спрашивает: «Ребята, вы помните, где у вас голова?» — «Да!» — «Тогда положите руки на голову. Так, замечательно! Теперь на плечи. Отлично. (Дед Мороз выполняет все команды вместе с детьми.) И — колени. Молодцы! А сейчас будьте внимательны: говорить буду одно, а показывать (совсем другое. Попробуйте не сбиться!»
Дед Мороз берется руками за голову и говорит при этом: «Колени!» и т. д.
Кошки-мышки
Дед Мороз и Снегурочка расставляют стулья по кругу, сиденьями внутрь. Половина детей садится на стулья — они будут «мышками». Остальные пусть встанут сзади — это «кошки». Одной «кошке» должно не хватить «мышки», то есть ей придется стоять за пустым стулом. Она подмигивает какой-нибудь чужой «мышке». Задача этой «мышки» — перебежать и сесть на пустой стул. А задача «кошки», стоящей сзади — помешать ей это сделать. Если не удержала — пусть теперь подмигивает другой «мышке». Конечно, детишкам непременно захочется побыть и «кошкой», и «мышкой». А потому через какое-то время Дед Мороз и Снегурочка поменяют их ролями.
Принцесса на горошине
Дед Мороз рассказывает: «Иногда люди и не предполагают, что они на самом деле принцы или принцессы. А бывает и так, что они догадываются об этом, но не знают, как убедиться. И вот сегодня у вас есть редкая возможность узнать, кто есть кто. Сначала проверим, есть ли среди нас принцессы. Кто первый?» Вызывается одна из девочек. Дед Мороз говорит: «В сказке „Принцесса на горошине" будущая принцесса почувствовала горошину через 9 тюфяков. Сейчас задание намного проще: без помощи рук определить, на скольких чупа-чупсах ты сидишь». Дед Мороз кладет на стул мешочек с 3-7 конфетами, девочка садится... Определить количество не всегда удается. Чтобы было не обидно, ведущий говорит: «Нет, ты не принцесса, но графиня».
Если поднимает руку мальчик, Дед Мороз говорит: «Для того чтобы выбрать принца, проведем другой конкурс, в котором ты сможешь в честном единоборстве показать свою силу».
Дотянись до приза
А этот конкурс может провести Снегурочка. Победительница предыдущего конкурса («принцесса») садится на стул, поворачивается лицом к зрителям. Снегурочка говорит: «Ну вот, у нас уже есть принцесса! А значит — нам просто необходимо выбрать для нее принца. Кто хочет показать свою силу и ловкость?» Двое мальчиков, приблизительно равные по силе и по весу, берут друг друга правой рукой за запястье, левая рука при этом свободна. На равном расстоянии от них ставятся призы. Каждому надо дотянуться до своего, а значит, и перетащить соперника. Победитель получает из рук «принцессы» завоеванную награду. Проигравший получает утешительный приз.
Снегурочка объявляет «принца» и «принцессу» хозяевами бала. Они приглашают всех к столу, на котором приготовлен праздничный десерт.
Это я, это я, это все мои друзья!
Дед Мороз и Снегурочка по очереди задают детям вопросы, а они отвечают одной и той же фразой. Вопросов можно придумать очень много. Главное, чтобы было весело.
— Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?
— Это я, это я, это все мои друзья!
— Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
— Это я, это я, это все мои друзья!
Игра поднимает всем настроение. Наверняка ребятишки будут так хохотать, что Дед Мороз и Снегурочка тоже не смогут удержаться от смеха.
Лети, шарик...
Дед Мороз подбрасывает воздушный шар. Пока шарик летит, можно двигаться, но как только он коснется пола — все должны застыть и даже не улыбаться.
У кого лучше получится — получает приз.
Угадай, что в мешке?
Дед Мороз достает мешок, в котором находятся разные предметы: кубики, карандаши, маленькие машинки, мозаика... Сверху коробка закрывается платком. Дети по очереди подходят к мешку, берут на ощупь предметы и пытаются угадать, что это такое.
Если угадывают, то забирают себе этот предмет в подарок.
Снежинка
В Новый год можно провести такую игру. Выдайте каждому ребенку по маленькому комочку ваты — это будут «снежинки». Пусть дети разрыхлят свои «снежинки» и по вашему сигналу запустят их в воздух. Задача — дуть на них снизу, (чтобы они как можно дольше удержались в воздухе.
Побеждает самый ловкий.
Новогодняя игротека для детей дошкольного возраста
Описание:Новый год – самый любимый праздник для детей и взрослых. И, чтобы он понравился и запомнился детям, нужно продумать для них интересные игры и конкурсы. Предлагаю вашему вниманию игры для детей, которые можно использовать на новогодних праздниках.
ИГРА «ЕЛОЧКИ БЫВАЮТ РАЗНЫЕ»
Ведущий - Дед Мороз рассказывает: «Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу
«высокие» - поднимайте руки вверх
«низкие» - приседайте и руки опускайте
«широкие» - делайте круг шире
«тонкие» - делайте круг уже.
А теперь поиграем!» (Дед Мороз играет, стараясь запутать детей)
ИГРА «ДА ИЛИ НЕТ»
Ведущий – Дед Мороз или Снегурочка говорят: «Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело «Нет!»
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
ИГРА «НАРЯДИ ЕЛОЧКУ»
Заранее нужно сделать несколько елочных игрушек из ваты (яблочки, груши, рыбки) с проволочными крючками или маленьким магнитом и удочку с таким же крючком. Нужно с помощью удочки повесить на елку все игрушки. Выигрывает тот, кто сумеет сделать это за установленное время, например за две минуты. Елочкой может служить укрепленная на подставке еловая ветка.
ИГРА «ЛОВИ СНЕЖОК!»
В игре участвуют две команды. У одного ребенка из каждой команды в руках пустой мешок, который он держит широко раскрытым. У каждой команды есть несколько снежков из бумаги или ваты. По сигналу все начинают бросать снежки в мешок, ребенок с мешком старается их поймать. Побеждает та команда, у которой в мешке окажется большее количество снежков.
ИГРА «СНЕЖНЫЙ КОМ»
По кругу дети передают специально подготовленный "снежный ком" - из ваты, или белой ткани и говорят:
«Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем –
Раз, два, три, четыре, пять»
Дед Мороз: «Тебе песню исполнять».
Или: «А тебе стихи читать».
Или: «Тебе весело сплясать».
Или: «Тебе загадку загадать».
ИГРА «ДА ИЛИ НЕТ»
Игра на внимательность. Ведущий задает детям вопросы, дети отвечают «да» или «нет».
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз – старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Что, красива наша елка, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза.
ИГРА «РАЗДАВИ ШАР НОГОЙ»
Перед игроками на расстоянии 4-5 шагов на пол кладут по воздушному шарику. Задача - по команде ведущего с завязанными глазами подойти к шарику и раздавить его ногой. Побеждает игрок, раздавивший шарик.
Чтобы интереснее был конкурс, следующим игрокам после завязывания глаз шарики убирают.
ИГРА «ИГРУШКИ И ХЛОПУШКИ»
Эта игра предназначена для утренников, посвященных Новому году, подходит дошкольникам и детям младшего школьного возраста. Ребята выстраиваются вокруг елки, кладут руки друг другу на плечи. Делятся на «хлопушки» и «игрушки» через одного. По команде «хлопушки» громко топают, по команде «игрушки» подпрыгивают.
ИГРА «ВАЛЕНКИ»
Играют двое детей. Перед елкой ставят валенки большого размера. По сигналу они обегают елку с разных сторон. Выигрывает тот, кто обежит елку быстрее и наденет валенки.
ИГРА «ПРОНЕСИ В МЕШКЕ»
Перед елкой кладут мешок (он перегорожен на 2 части, у одной из них нет дна). Дед Мороз вызывает детей, которые хотят покататься в мешке. Он сажает ребенка в мешок и несет его вокруг елки. Другого ребенка он сажает в ту часть мешка, где нет дна. Дед Мороз ходит вокруг елки, а ребенок остается на месте. Дед Мороз возвращается и “удивляется”. Игра повторяется.
ИГРА «ПОЙМАЙ СНЕЖОК»
Участвуют несколько пар. Дети стоят друг напротив друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у другого - мешочек с определенным количеством “снежков” (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество “снежков”.
ИГРА «ДА ИЛИ НЕТ»
Ведущий задает вопросы, на которые участники игры должны быстро, не задумываясь, ответить "да" или "нет". Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
- Дед Мороз - старик веселый? - Да.
- Любит шутки и приколы? - Да.
- Знаете песни и загадки? - Да.
- Съест все ваши шоколадки? - Нет.
- Он зажжет ребятам елку? - Да.
- Спрячет нитки и иголки? - Нет.
- Он душою не стареет? - Да.
- Нас на улице согреет? - Нет.
- Йоулупукки - брат Мороза? - Да.
- Расцвела под снегом роза? - Нет.
- Новый год идет все ближе? - Да.
- У Снегурочки есть лыжи? - Нет.
- Дед Мороз несет подарки? - Да.
- В Новый год все маски ярки? - Да.
Второй вариант этой игры. Ведущий называет предметы, а участники также быстро, не задумываясь, отвечают, подходят ли они для украшения елки.
- Разноцветные хлопушки? - Да.
- Одеяла и подушки? - Нет.
- Раскладушки и кроватки? - Нет.
- Мармеладки, шоколадки? - Да.
- Шарики стеклянные? - Да.
- Стулья деревянные? - Нет.
- Плюшевые мишки? - Да.
- Буквари и книжки? - Нет.
- Бусы разноцветные? - Да.
- И гирлянды светлые? - Да.
- Снег из белой ваты? - Да.
- Бравые солдаты? - Нет.
- Туфли и сапожки? - Нет.
- Чашки, вилки, ложки? - Нет.
ИГРА «К НАМ ИДЕТ ДЕД МОРОЗ»
В этой игре предлагается сначала запомнить текст:
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слова «нам» и «мы». Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь, слово «идет» заменяется ходьбой на месте, слово «знаем» указательным пальцем прикасаемся ко лбу, слово «подарки» - жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола «принесет».
ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ «И Я»
Дед Мороз читает стихи, делает паузу в конце каждой строчки, а участники игры произносят "и я", если это уместно.
Я люблю ходить по снегу
И люблю играть в снежки.
Я люблю на лыжах бегать,
А ещё люблю коньки.
Я люблю зимой и летом
Петь, играть и танцевать.
А ещё люблю конфеты
Прямо с фантиком жевать.
Я люблю лететь на санках
Так, чтоб ветер засвистел…
Я сегодня наизнанку
Шубу тёплую надел.
Я отгадывал загадки
И подарки получал,
Скушал много яблок сладких,
Ни минуты не скучал!
И девчонки, и мальчишки
В хоровод скорей бегут,
А пушистые зайчишки
Спят под ёлочкой в снегу.
Так плясали наши ноги,
Даже начал пол скрипеть,
А в лесу в своей берлоге
До весны заснул медведь.
Наша ёлка вся в игрушках.
Ах, какая красота!
Громко хлопнула хлопушка,
А внутри она пуста.
Этот праздник новогодний
Не забуду никогда.
Сочинял весь день сегодня -
Получилась ерунда!
ИГРА «ДЕДУШКА МОРОЗ»
Ведущий читает четверостишья, дети последнюю строку заканчивают словами «Дедушка Мороз».
Одарил пушистым снегом
И намёл большой занос
Долгожданный и любимый
Всеми...
Дети: Дедушка Мороз!
В тёплой шубе новогодней,
Потирая красный нос,
Детворе несёт подарки
Добрый...
Дети: Дедушка Мороз!
Есть в подарках шоколадка,
Мандарин и абрикос –
Постарался для ребяток
Славный...
Дети: Дедушка Мороз!
Любит песни, хороводы
И смешит народ до слёз
Возле ёлки новогодней
Чудный...
Дети: Дедушка Мороз!
После пляски разудалой
Запыхтит, как паровоз,
Кто, скажите дружно, дети?
Это...
Дети: Дедушка Мороз!
С шустрым зайцем на рассвете
Тропкой снежной держит кросс,
Ну, конечно, ваш спортивный,
Быстрый...
Дети: Дедушка Мороз!
Ходит с посохом по лесу
Среди сосен и берёз,
Напевая песнь негромко.
Кто же?
Дети: Дедушка Мороз!
Заплетает утром внучке
Пару белоснежных кос,
А потом идёт на праздник
К детям...
Дети: Дедушка Мороз!
В праздник дивный новогодний
Ходит без букета роз
В гости к маленьким и взрослым
Только...
Дети: Дедушка Мороз!
Кто на радость вам, ребята,
Ёлку хвойную принёс?
Поскорее отвечайте –
Это...
Дети: Дедушка Мороз!
ИГРА «ЕЛОЧНЫЕ ЗАГАДКИ»
Ведущий читает загадки, а дети хором выкрикивают отгадки.
Хороша в своём наряде,
Детвора всегда ей рада,
На ветвях её иголки,
В хоровод зовёт всех... (Ёлка)
Есть на ёлке новогодней
В колпаке смешливый клоун,
Серебристые рожки
И с картинками... (Флажки)
Бусы, звёздочки цветные,
Чудо-маски расписные,
Белки, петушки и хрюшки,
Очень звонкие... (Хлопушки)
С ёлки подмигнёт мартышка,
Улыбнётся бурый мишка;
Заинька висит из ватки,
Леденцы и... (Шоколадки)
Старичок-боровичок,
Рядом с ним снеговичок,
Рыжий котенька-пушишка
И большая сверху... (Шишка)
Нету красочней наряда:
Разноцветная гирлянда,
Позолото мишуры
И блестящие... (Шары)
Яркий из фольги фонарик,
Колокольчик и кораблик,
Паровозик и машинка,
Белоснежная... (Снежинка)
Ёлка все сюрпризы знает
И веселья всем желает;
Для счастливой детворы
Загораются... (Огни)
ИГРА «ПОТОМУ ЧТО НОВЫЙ ГОД!»
На вопросы ведущего дети хором отвечают фразой «Потому что Новый год!».
Почему вокруг веселье,
Смех и шутки без забот?..
Почему гостей весёлых
Ожидается приход?..
Почему желанье каждый
Загадает наперёд?..
Почему тропа познаний
Вас к «пятёркам» приведёт?..
Почему огнями ёлка
Вам игриво подмигнёт?..
Почему Снегурку с Дедом
Каждый здесь сегодня ждёт?..
Почему в нарядном зале
Дети водят хоровод?..
Почему удачи, мира
Дед Мороз ребятам шлёт?..
ИГРА «ШАЛУНИШКИ»
Все дети по кругу двигаются вокруг елки. Звучит весёлая музыка, все танцуют. Как только музыка стихнет, ведущий объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят). Затем снова звучит весёлая музыка, игроки танцуют. По окончанию музыки ведущий объявляет: «Пищалки!» (дети пищат). Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Кричалки!» (дети кричат), «Визжалки!» (дети визжат), «Смешинки!» (дети смеются) и опять сначала. Порядок объявления шалостей периодически меняется.
ИГРА «МОЛОДЕЦ, МОЛОТОК, МОЛОЧКО»
Дети образуют круг. В середине круга находится ведущий. Он в любом порядке называет слова: «молодец», «молоток», «молочко». На каждое слово дети выполняют определенные движения: «молодец» - подпрыгивают на месте 1 раз, «молоток» - хлопают в ладоши 1 раз, «молочко» - говорят «мяу». Ведущий растягивает первые слоги слов, чтобы запутать участников игры («мо-ло-о-дец»). Игра от медленного темпа принимает убыстрённый характер. Невнимательные остаются на своих игровых местах, а выполняющие движения в соответствии со словами без ошибки делают шаг вперёд. Таким образом, в победителях оказываются участники игры, быстрее остальных добравшиеся до ведущего.
ИГРА «НОВОГОДНЯЯ ШКАТУЛКА»
Ведущий зачитывает детям по 3 подсказки, с помощью которых следует угадать сюрпризы, лежащие в нарядной шкатулке. Самые догадливые получают призы.
- Не ёлка, а нарядная.
Не музыкант, а играть любит.
Не малышка, а «мама» говорит. (Кукла)
- Не арбуз, а круглый.
Не заяц, а прыгает.
Не велосипед, а катится. (Мяч)
- Не гномик, а в колпачке.
Не машина, а заправляется.
Не художник, а рисует. (Фломастер)
- Не лисица, а рыжая.
Не вафля, а хрустящая.
Не крот, а под землёй сидит. (Морковь)
- Не торт, а сладкий.
Не негр, а темнокожий.
Не апельсин, а с дольками. (Шоколад)
- Не ковш, а зачерпывает.
Не дверь, а с ручкой.
Не повар, а кормит. (Ложка)
- Не тарелка, а круглая.
Не цапля, а на одной ноге стоит.
Не колесо, а раскрученная. (Юла)
- Не пёрышко, а лёгкий.
Не снежинка, а летит.
Не почка, а лопается. (Воздушный шар)
- Не линейка, а тонкая.
Не мама, а заботливая.
Не крокодил, а зубаста. (Расчёска)
- Не вата, а белое.
Не снег, а холодное.
Не сахар, а сладкое. (Мороженое)
Новый год является главным и самым ожидаемым зимним праздником, особенно для детей. У какого ребёнка не вызовет восторга весёлый хоровод вокруг празднично украшенной, сверкающей разноцветными огнями ёлки, присутствие Деда Мороза и Снегурочки? А весёлые конкурсы, игры для детей Новый год сделают ещё интереснее. Особенно увлекательной покажется даже простая коллективная игра, если в ней будет участвовать дружный детский коллектив с позитивным настроем. Особенно малышне нравятся детские игры и конкурсы на Новый год, в которых за победу предусмотрены поощрительные призы помимо обычных новогодних подарков.
Конкурсы для самых маленьких
Новогодняя сказка
Конкурс к Новому году в детском саду очень часто опирается на сказки. Здесь же детишкам предстоит самим придумать собственную сказку. Вначале их нужно разделить на 2 команды. Каждой из команд поочерёдно ведущий задаёт наводящие вопросы: «Жили-были кто?», «А где они жили?», «А куда они пошли?», «А кто им повстречался?» и т. д. Ребятишки вначале советуются внутри своей команды, а потом выдают коллективные ответы. Так можно сопроводить весь сценарий сказки. Наверняка обе сказки получатся весьма оригинальными, поэтому вряд ли здесь стоит выявлять победителя.
Где же ёлка?
Подбирая конкурсы для детей сотрудников к Новому году, можно попробовать и такой. Вся детвора делится на 2 команды, и каждая сама выбирает капитана. После этого обе команды выстраиваются в две параллельные шеренги. Капитану каждой команды ведущий вручает три флажка: на двух из них нарисованы сказочные персонажи или зверьки, а на третьем – ёлочка. Далее следует команда ведущего, и капитаны команд передают по одному флажку по цепочке назад, при этом последним передаётся флажок с ёлочкой. Как только последний в цепочке игрок получит этот флажок, он должен поднять руку с ним вверх и крикнуть «Ёлка!». Побеждает тот коллектив, чей флажок взовьётся раньше.
Волшебный самокат
Подвижные детские новогодние игры и конкурсы всегда особенно привлекают детей. Для этой игры потребуются небольшие искусственные ёлки и пара самокатов. Детей нужно разделить на 2 команды и выстроить их напротив своего ряда расставленных ёлок. Затем ведущий даёт старт и первая пара соревнующихся на самокатах должна объехать по кругу каждую из ёлочек в своём ряду, после чего вернуться к команде и передать самокат следующему участнику. Победит та команда, которая первая доберётся до финиша и собьёт при этом меньше ёлочек.
Кот и мыши
Для этого конкурса потребуется длинная резинка (3-4 м), концы которой нужно связать. Среди детей выбирается «кот», который садится в середину образованного «мышами» круга и «спит». Резинка должна быть слегка натянута, охватывая с внешней стороны ноги мышек на уровне щиколоток. Затем включается музыка, а мышки беззаботно танцуют сначала по часовой стрелке, затем против. Но внезапно музыка обрывается, кот просыпается, и тут мышам нужно как можно быстрее выпрыгнуть из резинки, а зазевавшаяся мышка становится котом. Затем мышки возвращаются в круг, но в этот раз резинку поднимают на уровень коленей, и всё действие повторяется. Далее резинка поднимается на уровень пояса, спины, шеи и, наконец, поднятых вверх рук. Такие новогодние конкурсы для детей сотрудников могут сплотить всех малышей, даже если они еще не были знакомы до этого.
Колечко
Вначале выбирается водящий – тот, кому предстоит искать кольцо, и он временно покидает комнату. Остальные игроки выстраиваются в круг: один из них прячет колечко, а потом все складывают руки за спиной. Затем водящего запускают в центр образованного игроками круга. Далее он пытается понять по глазам, у кого же находится кольцо. Дети слишком простодушны и, как правило, быстро сами себя выдают мимикой или взглядом. Такие конкурсы для детей на Новый год дома можно проводить без боязни, что что-то разобьется или кто-то испачкается.
Кто первый?
Для этой новогодней забавы потребуется пара стульев и комплектов зимней одежды. Рукава зимних курток нужно вывернуть наизнанку, и в таком виде повесить на каждый стул, а на сиденье сложить шарф, шапку и перчатки. Игра разбита на несколько туров по количеству имеющихся пар детей. Каждая пара встаёт на изготовку недалеко от своего стула и как только ведущий даст команду, то оба игрока мчатся к стульям. Они должны быстро вывернуть в нормальное положение куртку, надеть на себя её, а также другие детали одежды. Первый, кто успеет всё надеть, должен сесть на стул и громко прокричать «С Новым годом!».
Новогодние мешочки
Если вы придумываете новые конкурсы для детей 10 лет, не забудьте о соревновательной составляющей, когда ребёнок стремится сделать что-то лучше или быстрее других. Данный конкурс – идеальный вариант такой игры.
Всех его участников нужно разбить на пары, которые и будут соревноваться. Каждому участнику ведущий выдаёт по красиво украшенному мешочку и подводит их к столу, на котором находятся две коробки, наполненные различными предметами, в том числе небьющимися ёлочными фигурками и игрушками. После этого обоим игрокам завязывают глаза и по команде они должны начать собирать в свои мешочки из коробок вслепую предметы, причём учитываться при подсчёте будут только те, что связаны с Новым годом. Брать за 1 раз в руки разрешается только по одному предмету. Пока идёт наполнение мешочков, играет музыка, а примерно через минуту она замолкает, игрокам развязывают глаза и предлагают сравнить содержимое своих мешочков. Победит тот, кто наберёт больше предметов, связанных с новогодним праздником.
Новогодний костюмчик
Новогодние конкурсы для детей 10-11 лет могут быть чуть более сложными. Для этого соревнования потребуется достаточно большой лист бумаги, ножницы, булавки, клей и скотч. Участникам отводится определённое время (например, 10-15 минут), за которое те должны смоделировать и сделать новогодний костюм, да ещё и устроить его показ для публики, рассказать, для чего он служит (например, это маскарадный костюм или вечерний наряд). Зрители голосуют за понравившийся наряд более громкими аплодисментами. Побеждает тот модельер, который вызвал самые шумные овации.
Ёлка с сюрпризом
Подобные этому конкурсы на новогодний утренник для детей требуют более тщательной и длительной подготовки. Здесь потребуется сделать макет ёлки из картона, и вырезать в нём отверстия, обозначающие ёлочные шары. С тыльной стороны «ёлки» под каждым таким отверстием можно прикрепить мешочек. Во время утренника ведущий даёт каждому участнику конкурса по 5 небольших шариков и объясняет, что ими нужно попасть в отверстия в «ёлке». Победителем будет объявлен тот, кто сделает это чаще других и получит приз, который может быть скрыт среди ветвей настоящей ёлки.
Шарик с сюрпризом
Новогодние конкурсы для детей 7-12 лет предлагают такой интересный вариант: на клочках бумаги пишутся шуточные новогодние задания, после чего их вкладывают в воздушные шарики и надувают их. Каждый участник конкурса получает такой шарик с заданием, который он должен лопнуть, не прикасаясь руками. Придумав способ это сделать, игрок должен выполнить найденное в шарике задание (спеть, станцевать и что-нибудь в этом роде). Победит тот, кому удастся сделать самое смешное выступление.
Конкурсы для детей любого возраста
Собери снежок
В этой забаве одновременно могут участвовать 3-4 команды. Предварительно нужно подготовить множество небольших белых воздушных шаров, которые будут играть роль снежков, а также большие мусорные мешки. С одного конца мешки нужно обрезать так, чтобы в эти отверстия можно было вставить ноги и получилось бы некое подобие шаровар. Затем из каждой соревнующейся команды выбирается по участнику, который должен надеть эти «шаровары», а остальная команда по знаку ведущего должна начать собирать в них снежки. Кто соберет больше импровизированных снежков – тот и победит.
Украшаем ёлочку
Многие детские конкурсы на Новый год посвящены украшению ёлки. Для данного соревнования нужно подготовить две небольшие искусственные ёлки, а также пару коробок, в которые сложены небьющиеся украшения для ёлки. Между деревцами и коробками должна быть дистанция примерно 2-4 метра. Затем участники конкурса распределяются по двум командам, и каждая занимает свою стартовую позицию возле своей коробки с украшениями. Ведущий даёт команду, и соревнующиеся по очереди начинают украшать свою ёлку. Каждый игрок за один подход может взять лишь одну игрушку. Победителем объявляется та команда, чья коробка опустеет раньше.
Снежки
Для проведения этого соревнования потребуются пластиковые вёдра и снежки, сделанные из ваты, ткани или синтепона, для красоты и компактности перетянутые серебристым дождиком. Участников соревнования нужно поделить на две равные команды и выдать каждому по 2-3 снежка. В 3-4 метрах от команд поставить вёдра. Задача игроков – метнуть свои снаряды точно в своё ведро. Когда все отстреляются, нужно проверить, в каком из вёдер оказалось больше снежков – та команда и победила.
Новогодняя мишура
Для этой игры потребуется яркая мишура и задорная новогодняя мелодия. Из присутствующих детей набирают две равные команды, которые выстраиваются в шеренгу, а ведущий игры каждому их участнику выдаёт по одной нитке мишуры. По команде первый игрок должен завязать мишуру на руке соседа, а тот делает то же самое по цепочке. Самый последний участник команды должен подбежать к первому и также завязать свою мишуру на его руке. После этого капитан команды должен поднять руку, украшенную мишурой вверх – кто это сделает первым, та команда и победила. Взрослым при подготовке этого конкурса нужно учитывать, что об некоторые виды мишуры можно пораниться, поэтому выбирать её нужно очень внимательно.
Это я!
Весёлые новогодние конкурсы для детей начальной школы можно пополнить следующим развлечение: взрослый должен быстро задавать вопросы, а дети отвечать на них «Это я!». Естественно, что среди обычных будут попадаться вопросы с подвохами, и дети по инерции и на них будут отвечать «Это я!». То-то будет весело после некоторых признаний. Вот какие могут быть вопросы.
Кто с собакой погулял?
Кто на кухне убирал?
А кто маме не помогал?
Кто цветы сажал?
Кто двойки получал?
Кто бабушке помогал?
Кто аккуратным был?
Спасибо говорил?
А портфель дома забыл?
Кто ковыряет в носу?
Прибрал за собой в лесу?
Девочку дернул за косу?
За собой все убирал?
Кто родителям помогал?
Кто на обоях рисовал?
Кто «здравствуйте» говорил?
А стакан разбил?
Кто ходил по лужам?
А у кого грязные уши?
Что за зверь?
Разыскивая смешные новогодние конкурсы для детей, можно обратить внимание на этот. Для него понадобятся разнообразные маски, изображающие зверей. Игрок должен закрыть глаза, после чего на него надевают маску некого животного. Задача же самого игрока – по подсказкам окружающих догадаться, в кого он теперь превратился. Он может задавать вопросы, касающиеся размеров зубов, цвета шерсти и т. п., а также домашнее это или дикое животное. Но отвечать ему можно только «да» и «нет». Конечно, в комнате не должно быть зеркал, иначе секрет быстро раскроется.
Канатоходцы
В этом конкурсе могут участвовать дети разных возрастов. Их нужно разбить на 2 равные команды и выстроить в два параллельных ряда, а перед первым номером каждой команды разложить на полу верёвку. Данное соревнование состоит из трёх этапов, сложность которых идёт по нарастающей.
- Первые игроки должны одновременно начать идти по канату маленькими шажками, стремясь не оступиться и не наступить на пол. Дойдя до конца верёвки, нужно развернуться и вернуться к своей команде, где передать эстафету следующему «канатоходцу».
- Следующее задание – сцепиться в паровозик, взявши впереди стоящего члена команды за талию, и на тех же условиях, только всем вместе, пройти по канату в одном и другом направлениях.
- Поодиночке пройти по канату, но только спиной вперёд.
Команды можно сформировать и из членов одной семьи, так получится даже веселее.
Ростомер
Подобные новогодние конкурсы для детей 7-8 лет будут весьма забавными. В данном случае предстоит измерить рост всех участников в любых продолговатых предметах. Всем интересно будет узнать, каков их рост в подушках, огурцах или карандашах. Подобных эталонов длины можно выдумать сколько угодно. Дети, развеселившись, наверняка сами начнут предлагать, в чём их ещё можно измерить, что и следует выполнить. В конце «исследования» нужно оформить «научный» документ. За основу можно взять новогоднюю открытку, на которой заранее написать: «Мой рост» и далее перечислить единицы измерения, а во время конкурса вписать туда полученные данные.
Новогодняя цепь
Часто размеры квартир не позволяют устроить шумные игры и беготню, тогда взрослые вынуждены искать более спокойные конкурсы на тему Новый год для детей. Например, этот:
Разбейте присутствующих на празднике детей на 2 команды и выдать им листы бумаги, ножницы и клеящий карандаш. За небольшое время (5-7 минут) команды должны нарезать бумагу на полоски, которые склеить кольцами в длинную новогоднюю цепь. У кого она окажется длиннее – тот и победитель.
А Вы знаете еще какие-нибудь забавные новогодние конкурсы для детей? Поделитесь ими в комментариях или напишите, какие из представленных игр понравились Вам больше всего.