Галина Колосова
Сценарий конкурса чтецов, посвященного Дню победы.
1 Ведущий : Мы собрались для того, чтобы вспомнить о В. О. В., о людях, которые сражались за Родину, за счастье и свободу на нашей земле, за то, чтобы вы сейчас могли учиться, играть, дружить, читать книги, трудиться и мечтать…
2 ведущий : Да, время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народной. В эти дни, когда оживает природа, мы чувствуем, как прекрасна жизнь, как дорога она нам. И понимаем, что мы живем благодаря тем, кто погибал во имя жизни : мерз в снегах, истекал кровью в госпиталях, бросался с гранатой под танки. Слава всем тем, кому мы обязаны мирным небом и своим счастливым детством!
1 Ведущий : Воскресенье 22 июня 1941 года навсегда разделило жизнь миллионов людей на прекрасное, полное планов и надежд ДО, и чудовищное ПОСЛЕ. 1418 долгих дней и ночей. И каждый день боль и горечь утрат, радость больших и малых побед . Почти 27 миллионов жизней советских людей унесла война.
2 Ведущий : Казалось, было холодно цветам, и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам, обшарили немецкие бинокли.
Такою всё дышало тишиной, что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной всего лишь пять минут осталось?
1 ведущий : Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь, испепеляющие всё на своём пути. Искажённые ужасом лица женщин и детей, стоны раненых, грохот орудий, свист пуль, а вместе с этим – страх и ужас за судьбу детей, родных, близких, любимых, боль и отчаяние. Все от мала до велика встали на защиту своей любимой Родины, сплотились под тяжестью общей беды… Отцы, сыновья, внуки уходили на фронт, наскоро попрощавшись со своими любимыми и родными.
(фрагмент видеоролика «Начало войны» )
2 ведущий Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнюю встречу . Сегодня мы проводим конкурс чтецов , посвященный победе советского народа в Великой Отечественной войне.
1 ведущий Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.
2 ведущий Наш конкурс будет проходить по трем номинациям :
1. Пусть не будет войны никогда!
2. Вечная слава героям
3. День Победы !
1 ведущий Разрешите представить жюри :
Заведующая детского сада Чечулина Ирина Геннадьевна
Заместитель заведующей Глазкова Татьяна Юрьевна
Педагог-психолог Готовченко Александра Александровна
Уважаемые члены жюри, каждый конкурсант оценивается вами по 5 балльной шкале. Счетная группа подсчитывает баллы и сообщает о результатах. В конце конкурса объявляются абсолютные победители .
2 ведущий Дорогие, друзья! Наши участники очень готовились к этому конкурсу . Пожелаем им всем удачи! Читайте стихи громко и выразительно!
Зрители, а у вас будет серьезная задача – внимательно слушать участников и поддерживать их громкими аплодисментами.
Мы начинаем конкурсную программу .
1 номинация «Пусть не будет войны никогда»
Пусть дети не знают войны (Алексей Усачов)
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось, Левон Аракелян
И голод, и холод, и ужас -
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Две сестры бежали от войны. Сергей Сухонин
Две сестры бежали от войны –
Свете восемь, Кате три всего лишь…
Вот чуть-чуть еще, и спасены,
За холмом свои, а значит – воля.
Но рванула мина, сея смерть
Позади идущих дымно, гадко.
И один осколок долетел
И ударил младшей под лопатку.
Словно скрыть хотел преступный след
Миллиграмм горячего металла –
Ватник цел, и крови тоже нет,
Только сердце биться перестало.
Старшая сказала : «Хватит, Кать,
Ведь и мне приходится несладко.
Ручку дай, пора уже вставать,
Час еще, и будет все в порядке».
Но, увидев Катин взгляд пустой,
Света на мгновение застыла,
И, котомку выбросив с едой,
На плечо сестру свою взвалила.
И откуда силы в ней взялись,
Но она бежала и бежала…
Лишь когда увидела своих,
Пошатнулась и на снег упала.
Подошла к детишкам медсестра,
Маленькую Катю осмотрела
И сказала горестно : «Мертва» …
«Нет, не надо, – разносился крик,-
Люди, люди, разве так бывает?.
Старший брат, Иван, в бою погиб…
Папу с мамой немцы расстреляли…
Почему так много в мире зла?.
Разве жизнь сестры моей – игрушка?»…
Медсестра за плечи увела
С поля восьмилетнюю старушку.
Ну, а Катю на руки поднял
Пожилой солдат из третьей роты.
«Внученька, – он только лишь сказал,-
Как же я тебя не уберег-то?».
В небесах закаты жгут костры,
И ветра свои роняют вздохи,
Словно тихо плачут две сестры -
Искорки безжалостной эпохи.
Памятник (Георгий Рублев)
Это было в мае, на рассвете.
Настал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил Вика Диская
Наш солдат на пыльной мостовой.
У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.
Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.
Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.
И, погладив ласковой ладонью,
Он ее на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.
Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну !
… И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.
Как хорошо, что мы войны не знаем (Татьяна Василькова)
Как хорошо, что мы войны не знаем.
Растем, живем, смеемся и играем.
Глядим с улыбкой в неба синеву, Рудаков Артем
И ловим в реках быструю плотву.
И помним как отважные бойцы -
Солдаты - братья, деды и отцы
Для нас мир добрый храбро отстояли.
Чтоб мы войны не видели, не знали.
Злая мачеха – война (Александр Игнатов)
Война - ты мачеха злая!
Малых детей обижала,
Страхом душу терзая.
Детство у них отнимала.
Война - ты мачеха злая!
Досыта есть не давала,
С белого света сживая,
Радость у них отбирала. Илиана Савина
Война - ты мачеха злая!
Вволю поспать не давала.
Рано детей поднимая,
Тяжким трудом донимала.
Мы соберем все силы -
Прогоним злую старуху,
Чтоб детям она не грозила
Голодом, смертью, разрухой!
Строка, оборванная пулей Николай Сарапкин
Там лес стоит, как в карауле,
В морозный день и в летний.
Строку, оборванную пулей,
Нашли мы в книжке записной.
Нашли, когда похоронили
Солдата, павшего в бою.
Мы все солдатами там были, Недопекин Андрей
На том, на огненном краю!
Пробила пуля все листочки
И в сердце русское впилась.
В те недописанные строчки
Кровь алым заревом вплелась.
Писал на ложе автомата,
Плечом к окопу привалясь.
Судьба такая у солдата –
Иль в жизни жить, иль мертвым пасть.
Рожден в Орле, а может, в Туле,
А похоронен под Москвой.
Строка, оборванная пулей…
Он – как строка из книжки той.
"Кукла" Тушнова Вероника
Много нынче в памяти потухло,
а живет безделица, пустяк :
девочкой потерянная кукла
на железных скрещенных путях.
Над платформой пар от паровозов
низко плыл, в равнину уходя.
Теплый дождь шушукался в березах,
но никто не замечал дождя.
Эшелоны шли тогда к востоку, Дарья Горшкова
молча шли, без света и воды,
полные внезапной и жестокой,
горькой человеческой беды.
Девочка кричала и просила
и рвалась из материнских рук,-
показалась ей такой красивой
и желанной эта кукла вдруг.
Но никто не подал ей игрушки,
и толпа, к посадке торопясь,
куклу затоптала у теплушки
в жидкую струящуюся грязь.
Маленькая смерти не поверит,
и разлуки не поймет она.
Так хоть этой крохотной потерей
дотянулась до нее война.
Некуда от странной мысли деться :
это не игрушка, не пустяк,-
это, может быть, обломок детства
на железных скрещенных путях.
2 номинация «Вечная слава героям»
Давно ушла от вас война. Борис Новиков
Седыми стали ветераны.
И сорок пятая весна
Доныне лечит ваши раны.
Вы отстояли мир в боях
С врагом жестоким и коварным.
И навсегда в людских сердцах Назар Полынский
Ваш подвиг будет легендарным.
И сколько весен не пройдет –
Одну мы помнить будем свято.
Весну, которую народ
Великой сделал в сорок пятом
МЫ ПОМНИМ О ВАШЕЙ ВОЙНЕ! (Петр Давыдов)
Сегодня звучат над планетой
Военные песни с утра.
И в праздник особенный этот
Мы вспомним про горечь утрат.
Про нашего юного деда.
Про тяжкие годы войны,
Про то, как однажды Победа
Пришла к нам в объятьях Весны. Оля Семенова
Ложатся на плиты гвоздики,
Слеза на реснице дрожит…
Спасибо за подвиг великий,
За эту спокойную жизнь…
Мы помним! Мы мысленно с вами,
Мы к вам приезжаем опять.
И мы никогда не устанем
О Вашей войне вспоминать.
… Знамена взлетают от ветра,
Идет человек по Земле.
Красивая эта планета
Солдатом подарена мне…
Куда б ни шёл, ни ехал ты. (Михаил Исаковский)
Куда б ни шёл, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты - рыбак, шахтёр, Кондаченкова Карина
Учёный иль пастух, -
Навек запомни : здесь лежит
Твой самый лучший друг.
И для тебя, и для меня
Он сделал все, что мог :
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберёг.
Быль для детей (С. Маршак)
Спать легли однажды дети
Окна все затемнены,
А проснулись на рассвете -
В окнах свет и нет войны!
Можно больше не прощаться,
И на фронт не провожать, Колосов Артем
И налетов не бояться,
И ночных тревог не ждать.
Люди празднуют Победу !
Весть летит во все концы :
С фронта едут, едут, едут
Наши братья и отцы!
На груди у всех медали,
А у многих - ордена.
Где они не побывали
И в какие только дали
Не бросала их война!
Не опишешь в этой были
(Не поможет даже стих,
Как горды солдаты были,
Что народ встречает их,
Их - защитников своих!
Здравствуй, воин-победитель ,
Мой товарищ, друг и брат,
Мой защитник, мой спаситель -
Красной Армии солдат!
На фотографии в газете (Римма Казакова)
На фотографии в газете
нечетко изображены
бойцы, еще почти что дети,
герои мировой войны.
Они снимались перед боем -
в обнимку, четверо у рва.
И было небо голубое,
была зеленая трава. Дронов Стас
Никто не знает их фамилий,
о них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын и чей-то милый
и чей-то первый ученик.
Они легли на поле боя,-
жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
была зеленая трава.
Забыть тот горький год неблизкий
мы никогда бы не смогли.
По всей России обелиски,
как души, рвутся из земли.
Они прикрыли жизнь собою,-
жить начинавшие едва,
чтоб было небо голубое,
была зеленая трава.
Дедушкины друзья (Алексей Парошин)
Май… Вовсю щебечут птицы,
И парад идёт в столице.
В орденах шагают деды.
Поздравляем с Днём Победы !
Приходят к дедушке друзья, Полина Рудакова
Приходят в День Победы .
Люблю подолгу слушать я
Их песни и беседы.
Горят на солнце золотом
Награды боевые,
И входят в дом,
В наш мирный дом,
Дороги фронтовые.
Я молча рядышком сижу,
Но кажется порою,
Что это я в прицел гляжу,
Что я готовлюсь к бою.
Приходят к дедушке друзья
Отпраздновать Победу .
Всё меньше их,
Но верю я :
Они опять приедут.
Спасибо ветераны! (Татьяна Лаврова)
Спасибо Вам, ветераны, -
Солдаты минувшей войны
За Ваши тяжелые раны, Крылова Вика
За Ваши тревожные сны.
За то, что Отчизну спасли Вы,
Сыновнему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знал войны!
Память (Евгения Зайченко)
Наши деды и прадеды храбрые
На фронтах воевали войны,
Чтобы дети всегда улыбались,
Мир наполнен был светом весны. Полина Порхачева
Не пройдет грозный враг - не получится.
Стражи Родины, знаю, не спят.
Они бились всегда до последнего
За родных, матерей и ребят.
Мы вас помним, солдаты, военные,
Память прочно хранит имена.
Для того, чтобы не повторилась,
Не случилась такая война.
Дедушкин портрет (В. Туров)
Бабушка надела ордена
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она ,
О войне великой вспоминая.
Грустное у бабушки лицо. Корнилов Артем
На столе солдатский треугольник.
Смотрим мы на дедушкин портрет
И разводим ручками с братишкой :
Ну какой, какой же это дед?
Он же ведь совсем ещё мальчишка!
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне. Алиса Короед
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам.
Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!
3 номинация «День Победы !»
Победа (Александр Игебаев)
Мой прадед
Рассказывал мне о войне. Джамоллидинов Дима
Как в танке сражались,
Горели в огне,
Теряли друзей,
Защищая страну.
Победа пришла
В Сорок пятом году!
Вечернее небо,
Победы салют .
Солдаты России
Наш сон берегут.
Я вырасту -
Детям своим расскажу,
Как прадеды их
Защищали страну!
Есть в мае славный праздник (Евгения Зайченко.)
Есть в мае славный праздник.
Для всех особый он.
В тот день от страшного врага
Был мир освобожден.
«Победа » - слова слаще нет, Пронин Илья
Закончилась война.
И улыбнулась наконец
Зеленая весна.
Вернулись птицы в теплый дом,
И зацвела сирень.
Мы не забудем никогда
Тот самый лучший день.
Победы день (Тимофей Белозеров)
Девятое мая - Победы день !
На солнце не ляжет и малая тень.
Сегодня улыбки и звон орденов. Артем Каменный
И ветеранам 100 радостных слов.
Спасибо, спасибо, за чистое небо,
За волны морей, за вкус теплого хлеба.
Похожими быть мы мечтаем на вас.
И от души обнимаем сейчас.
Пусть будет здоровье, удача пусть будет.
И ребятня подвиг ваш не забудет.
ДЕНЬ ПОБЕДЫ (Наталья Майданик)
Сяду к деду на колени, тихо прошепчу :
Расскажи мне, милый деда, а я помолчу!
Буду слушать все, что хочешь мне ты рассказать,
И вертеться я не буду и перебивать!
Про войну хочу послушать, как ты воевал,
Как в бою таком далеком знамя ты спасал!
Про друзей своих военных, деда, расскажи Миша Володин
И в альбоме пожелтевшем фото покажи!
Улыбнулся внуку деда и к груди прижал :
Расскажу про все, конечно, раз уж обещал!
Как войну мы пережили, как на смерть мы шли,
Сколько верст исколесили в грязи и в пыли!
Как врага с боями гнали мы с родной земли
И не пяди не отдали - выжили, смогли!
А теперь вот День Победы празднуем с тобой ,
Только в праздничном параде по команде : "В строй!"
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Разработка сценария конкурса чтецов ко Дню Победы. Содержит краткие сведения об А. Д. Дементьеве, А. А. Усачёве, А. Л. Барто, Э. Асадове, Я. В. Ругоеве, В. И. Лебедеве-Кумаче, А. Т. Твардовском, В. Ф. Шефнере. Сложность данных сценариев в том, что необходимо подогнать сценарий конкурса к стихотворениям, которые выбрали участники.
Цель: пропаганда произведений отечественной поэзии патриотической направленности.
Задачи:
- выявление и стимулирование талантливых обучающихся;
- знакомить с поэзией, посвящённой ВОВ;
- познакомить (коротко) с поэтами, писавшими на тему ВОВ;
- развивать эстетическое восприятие литературы;
- развивать речь обучающихся, участвующих в конкурсе;
- воспитывать патриотизм, гордость за свой народ и людей, спасших страну;
- воспитывать уважительное отношение друг к другу, умение слушать, умение вести себя во время мероприятий.
Формы организации деятельности обучающихся: конкурс.
Ход конкурса чтецов
(На сцену выходят ведущие – 2 человека).
Ведущий 1: Мы приветствуем всех, сидящих в этом зале. Сегодня накануне великого праздника Дня Победы в Великой Отечественной войне мы проводим конкурс чтецов, посвящённый этому празднику. В конкурсе участвуют учащиеся школы в трёх возрастных группах:
- 1 группа - 1 - 4 классы;
- 2 группа - 5 - 7 классы;
- 3 группа - 8 - 11 классы.
Ведущий 2: Позвольте представить жюри конкурса:
(Критерии оценки и требования к выступлениям. Они же в распечатанном виде лежат на столах жюри).
Ведущий 1: Каждый конкурсант оценивается по пятибалльной системе.
2-й: Жюри подсчитает баллы и сообщит результаты.
1-й: Выступления будут оцениваться по следующим критериям:
2-й: Уровень исполнительского мастерства;
1-й: Индивидуальность исполнительской манеры;
2-й: Внятность и слышимость речи;
1-й: Артистичность и сценическая культура;
2-й: Уровень художественного вкуса в подборе костюма;
1-й: Своеобразии, оригинальность репертуара;
2-й: Умение удерживать внимание аудитории во время выступления;
1-й: Отражение патриотической тематики;
2-й: Соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта.
1-й: Время выступления не ограничено.
2-й: Победители и призёры конкурса в каждой возрастной группе награждаются грамотами.
Ведущий 1: ВОВ нашла отражение в творчестве композиторов, живописцев, писателей и поэтов. Кто-то из них воевал, кто-то нет, а кто-то родился после войны. Их творчество не позволяет нам забыть об этом страшном периоде в нашей истории. Вместе с ними мы скорбим и надеемся, ненавидим и любим, переживаем за героев и презираем трусов и подлецов…
Ведущий 2: Мы близко к сердцу принимаем события тех дней. ВОВ - это не что-то далёкое и неизвестное нам. Это то, о чём мы часто слышим от своих родителей, которые передают нам рассказы своих бабушек и дедушек. И накануне Дня Победы мы вспоминаем о тех, кто был непосредственным участником ВОВ.
Ведущий 1: Конкурсную программу начинает первая группа - учащиеся 1 - 4 классов.
Ведущий 2: «Андрей Дмитриевич Дементьев родился в Твери 16 июля 1928 года. Дементьев - один из известнейших поэтов второй половины ХХ века. Диапазон его творчества - от новелл о Михаиле Калинине («Август из Ревеля» 1970 г.) до текстов к широко известным лирическим песням советской эпохи: «Алёнушка», «Лебединая верность», «Отчий дом» и др. в исполнении Евгения Мартынова.
В своём творчестве Андрей Дмитриевич утверждает идеалы романтики, гуманизма и сострадания. Его стихотворения отличает обострённое чувство патриотизма, неприятие отрицательных черт современности, горькая ирония, лиричность, оптимизм, наслаждение элементарными радостями жизни, любовь к природе, в ранних стихах - комсомольский задор. Его поэзия переведена на многие языки».
Стихотворение Андрея Дмитриевича Дементьева «Баллада о матери» читает…, ученица … класса.
Ведущий 1: Никакой информации о следующем авторе нам, к сожалению, не удалось найти. Стихотворение Николаева Сергея «Поздравление дедушке к 9 мая» читают …, …, …, ученицы … класса.
Ведущий 2: Стихотворение Андрея Алексеевича Усачёва «Что такое День Победы?» читает…, ученик … класса.
«Андрей Алексеевич Усачёв родился 5 июля 1958 года в Москве. Он детский писатель, драматург, сценарист и поэт.
Учился в Московском институте электронной техники, после четвёртого курса перешёл на филологический факультет Тверского государственного университета.
Публикуется с 1985 года. С 1991 года - член Союза писателей. Его книги переведены на многие иностранные языки. Учебники «Основы безопасности жизнедеятельности» для 1 - 4 классов, книги «Декларация Прав Человека» и «Мои географические открытия» были рекомендованы для изучения в школах Министерством образования России.
Работал на телевидении - писал сценарии и песни для передачи «Кварьете весёлая квампания» и многих других. Много лет ведёт детские радиопередачи» .
Ведущий 1: Стихотворение Андрея Алексеевича Усачёва «Что такое день победы?» читает …., ученик 1 класса.
Ведущий 2: Ученики 2 - 3 классов выбрали для прочтения на конкурсе стихотворения Агнии Львовны Барто. «Агния Львовна Барто родилась в феврале 1906 года; умерла - 1 апреля 1981 года в Москве. Агния Львовна - детская поэтесса, писательница, киносценарист.
Училась в гимназии и одновременно в балетной школе. Затем поступила в хореографическое училище и, окончив его в 1924 году, около года работала в балетной труппе.
Большинство стихотворений агнии Львовны Барто написано для детей - дошкольников или младших школьников. Стиль очень лёгкий, детям стихотворения нетрудно читать и запоминать. Автор как бы разговаривает с ребёнком простым бытовым языком, без лирических отступлений и описаний - но в рифму. И разговор ведёт с маленькими читателями, как будто она их ровесница. Её стихотворения всегда на современную тему, она, словно рассказывает недавно случившуюся историю. Для неё характерно обращаться к персонажам по имени: «Мы с Тамарой», «Кто не знает Любочку», «Наша Таня громко плачет», «Лёшенька, Лёшенька, сделай одолжение» – речь будто бы идёт о хорошо знакомых Лёшеньках, Танечках и Любочках, у которых вот такие недостатки, а вовсе не о детях читателях» .
Ведущий 1: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Я с войны» читает …., ученица 2 класса.
Ведущий 2: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Война» читает …, ученик 2 класса.
Ведущий 1: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Я с тобой» читает …, ученица 3 класса.
Ведущий 2: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Сашко» читает …, ученик 3 класса.
Ведущий 1: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Партизанке Тане» читает …, ученик 3 класса.
Ведущий 2: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Наташа» читает …, ученица 3 класса.
Ведущий 1: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Алёнка» читает …, ученица 3 класса.
Ведущий 2: Стихотворение Агнии Львовны Барто «Про деда и его соседа» читает …, ученик 3 класса.
Ведущий 1: Стихотворение Агнии Львовны Барто «У памятника Зое» читает …, ученица 3 класса.
Ведущий 2: Эдуард Асадов - один из моих любимых поэтов лириков. В строках его стихотворений о любви, войне, дружбе, природе, человеке, чувствах каждый может найти что-то своё. К сожалению поэта уже нет в живых, он умер в 2004 году. Но мы, читатели, продолжаем уважать его и восхищаться его произведениями.
Ведущий 1: Предлагаем Вашему вниманию стихотворение Эдуарда Асадова «Чулочки» , которое прочитает …, ученица 4 класса.
Ведущий 2: Продолжаем конкурсную программу. Слово участникам второй группы: учащимся 5 - 7 классов.
Ведущий 1: «Яакко Васильевич Ругоев или Яков Васильевич Ругоев родился 15 апреля 1918 года; умер 17 июня 1993года - писатель, поэт, прозаик. Народный писатель Карелии. Печатать его начали примерно с 16 лет в журналах и сборниках, издававшихся на финском языке в Петрозаводске и Ленинграде.
После школы Яакко Васильевич Ругоев поступил на литературный факультет Карельского учительского института. Учёбу он сочетал с работой литературного сотрудника республиканских газет.
С первых дней Великой Отечественной войны Яакко Васильевич стремился на фронт. Сначала он записался добровольцем в истребительный батальон «Боевое знамя», затем этот батальон был влит в отряд «Красный партизан». Яакко Васильевич был дважды ранен.
На войне он продолжал писать, отправлял очерки, стихи и рассказы в республиканские газеты.
После войны в качестве корреспондента участвовал в процессе над военными преступниками, который состоялся в Хельсенки.
После войны один за другим выходят поэтические сборники Яакко Васильевича Ругоева. К 1953 году он перевёл на финский язык «Слово о полку Игореве» .
Ведущий 2: Стихотворение Яакко Васильевича Ругоева «Последний приказ» прочитает …, ученица 5 класса.
Ведущий 1: Стихотворение Яакко Васильевича Ругоева «Наступление» читает …, ученица 6 класса.
Ведущий 2: «Василий Иванович Лебедев-Кумач - поэт. Учился в МГУ. В 1920-е годы выступал преимущественно как автор сатирических стихов, рассказов, фельетонов, которые печатались в «Рабочей газете», «Крестьянской газете», газете «Гудок», в журнале «Крокодил», выходили отдельными сборниками. Писал Василий Иванович для эстрады и звукового кино (тексты песен к кинокомедиям «Весёлые ребята», «Цирк»). Он один из создателей жанра советской массовой песни, проникнутой глубоким патриотизмом и жизнерадостным мироощущением. Стихотворение «Незримая рана» прочитает …, ученица 6 класса» .
Ведущий 1: «Александр Трифонович Твардовский родился в 1910 году; умер в 1971 году. Поэт. Стихи начал писать очень рано. В четырнадцать лет будущий поэт начал посылать небольшие заметки в смоленские газеты, некоторые из них были напечатаны. Произведения Александра Трифоновича печатались в 1931-33, но сам он считал, что его карьера литератора началась только с поэмы «Страна Муравия» в 1936 году. Поэма имела успех у читателей и критиков. Выход этой книги изменил жизнь поэта: он переехал в Москву, отучился в институте, выпустил книгу стихов «Сельская хроника».
Во время ВОВ создал поэму «Василий Тёркин» – яркое воплощение русского характера и общенародного патриотизма.
Александр Трифонович писал не только поэзию, но и прозу. Проявил себя в критике. Многие годы был главным редактором журнала «Новый мир». Поддерживал талантливых поэтов и писателей» .
Ведущий 2: … читает стихотворение Александра Твардовского «Под вражьим тяжким колесом».
Ведущий 1: Конкурсную программу продолжают ученики 3 группы: 8 - 11 классы.
Ведущий 2: Вадим Сергеевич Шефнер родился в 1914 году; умер в 2002 году. Поэт, прозаик, фантаст. В первые месяцы ВОВ был рядовым в ботальоне аэродромного обслуживания под Ленинградом, с 1942 года - фронтовой корреспондент газеты Ленинградского фронта «Знамя победы», закончил войну в звании старшего лейтенанта.
Ведущий 1: Стихотворение Вадима Сергеевича Шефнера «Против нас полки сосредоточив» читает ученица 8 класса …
Ведущий 2: Стихотворение Вадима Шефнера «Воин» читает ученик 9 класса…
Ведущий 1: Стихотворение Вадима Шефнера «Приятельницы» читает учащая 10 класса…
Ведущий 2: Стихотворение Вадима Шефнера «Военные сны» читает ученик 11 класса...
Ведущий 1: На этом наша конкурсная программа закончена. Мы просим у Вас ещё немного внимания. Пока жюри подводит итоги, мы немного поиграем...
Игра «Знаете ли Вы важнейшие даты ВОВ?»
- 22 июня 1941 года (Начало ВОв, нападение германии на СССР).
- 10 июля 1941г. – 13 января 1944 года (оборона Ленинграда).
- 17 июля – 2 февраля 1943 года (Сталинградская битва).
- 5 июля – 23 августа 1943г. (битва под Курском; Курская дуга).
- 9 мая 1945 г. (День Победы).
Игра «Календарь»
Ведущий 2: Я называю дату, а Вы отвечаете, что это за праздник:
- 1 января (Новый год);
- 23 февраля (день защитник Отечества);
- 8 марта (международный женский День);
- 9 мая (День Победы);
- 1 июня (международный День защиты детей);
- 1 сентября (День знаний);
- 12 декабря (День конституции, которая была принята в 1993г.).
«Конкурс пословиц о Родине»
Ведущий 1: Мы говорим начало пословицы, а Вы её заканчиваете. (Ведущие по очереди произносят начало пословиц).
- С родной земли умри,.. (но не сходи).
- Любовь к Родине сильнее... (смерти)
- Если народ един, он… (непобедим).
- Жить – … (Родине служить).
- Человек без Родины – что… (соловей без песни).
- Всякому мила… (своя сторона).
- Береги родину как… (зеницу ока).
- Для Родины своей ни сил, ни… (жизни не жалей).
- Без корня трава не растёт, без Родины… (человек не живёт).
Ведущий 1: Предоставляем слово ЖЮРИ.
Жюри подводит итоги конкурса и награждает всех ребят, принявших участие в конкурсе.
Печникова Альбина Анатольевна, учитель литературы МОУ «Зайковская СОШ №1»Название работы: Внеклассное мероприятие «Строки, опалённые войной»
Описание:
В данной работе содержится сценарий конкурса чтецов, посвящённый событиям Великой Отечественной войны. Ребята среднего звена обучения поделились своими любимыми поэтическими строчками в рамках недели патриотического воспитания школьников. Этот материал может заинтересовать организаторов по ВР, учителей начального и среднего звена школьного сообщества для проведения литературных мероприятий ко Дню Героя России, к 23 февраля, 9 мая.
Цель: сохранение гражданско-патриотического наследия предков.
1) воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма;
2) формировать гражданскую позицию школьников через поэтическое слово;
3) способствовать развитию познавательной активности детей.
Ход мероприятия:
Звучит песня в исполнении Аллы Пугачёвой «Война». На экране видеоклип, кадры которого показывают молодых солдат, сражающихся за родную землю. Выходят ведущие Коновалова Варя и Балакина Лена.
Здравствуйте, друзья! Мы приветствуем сидящих в этом классе гостей, чтецов и членов жюри. В прошлом году наша страна отметила значимую дату - 70 лет Победы, но о войне мы будем говорить всегда, потому что память о ней вечна! На нашем поэтическом конкурсе мы услышим исповедальные строки о разных войнах, о героях разных веков, которые прославили наше Отечество ценою жестоких потерь! Вас будут оценивать Бояркина Надежда Викторовна - библиотекарь, Дорохина Вера Владимировна - организатор по ВР и учитель литературы Хомутова Наталья Евгеньевна.
Какой же мукой, истязаньем
Была жестокая война?!
Не верил мир, что предсказанья
Сбываться будут уже с утра!
Июньским утром в час рассветный
Спала природа в неге сна,
А на заставах у пулемёта
Уже звучали слова: "Война!"
Мы начали конкурсную программу со стихов шестиклассника Якшина Семёна, который и будет открывать наш замечательный поэтический форум.Итак, слушаем.
Не знаю, как сумели выжить деды?
Как все же в сонмище людском
Несли они в сердцах победу,
Не забывая мужество своё!
Как трудно было не сорваться,
Но ведь никто не мыслил сдаться
Врагу, что был сильнее нас числом!
Числом, но не духовной верой!
Ещё Суворов говорил, что
Не в числе, в уменье-дело!
И покорилась НАМ Победа!
А враг бежал с безжизненным лицом!
Сейчас Россия – крепкая держава!
Уроки смерти помнит все она!
Не покорится, не простит вандалам,
Ведь 20 миллионов-вот войне цена!
За них, за тех, кто принял смерть слепую,
Кто не успел в аду том уцелеть,
Я и учусь, и мышцы тренирую,
Служить пойду, отдав погибшим честь!
Когда нам рассказывают о войне или мы смотрим кинофильмы старой хроники, кажется, что беды голода и бездомья ушли в прошлое. Так может ли вернуться война в мирные дни? Всё ли мы сделали, чтобы кровавое прошлое не повторилось? Помним ли мы ветеранов, чтим ли их светлую память? Наш конкурс продолжает Балакина Елена-ученица 6 «А» класса.
Моя молитва о тебе,
Когда, Урал, ты был в огне.
Когда зловещей пули град
Дырявил немца автомат!
Горжусь, что выиграли войну,
Что отвели одну беду.
Сейчас же беды пострашней:
Как уберечь своих друзей
От наркомании, вражды,
От равнодушия толпы?
Одной молитвой не помочь,
Гоню я мысли эти прочь,
Когда ж проснёшься, человек,
Ведь короток у жизни век?
Не зря досталась нам победа-
Достойны будьте памяти дедов!
Детский смех, щебетанье птиц утренней зарёй, морозный скрип снега под ногами отца, росистое утро и маревый закат, свидания под луной, тихие вечера в кругу семьи? Неужели это всё может вдруг исчезнуть? Люди, перестаньте воевать, помните о трагедии, которая больше никогда не должна повториться! Приглашаем Шорикову Анастасию, ученицу 5 «А» класса.
Свердловской области - привет,
Не сосчитать её побед.
А говорю я о войне,
Ведь ценен этот вклад вдвойне!
В тылу работали сполна –
Все засучили рукава…
Держись, свердловская земля –
Врагу не отдадим тебя!
Спасали наши старики
Покосы, хлеб, мосты, тюки,
Которыми кормили скот,
Солдаты ведь ушли на фронт!
Копили деньги, чтобы смог
Взлететь наш русский самолёт,
Не жалко было денег им,
Уже ушедшим, но живым,
Оставшимся навек в строю,
Любившим Родину свою!
Да, много бед принесло человечеству военное лихое время, но несмотря на дым пожарищ и пепел душ, молодость брала своё и воскрешала любовь! Звучит авторское стихотворение Бабошиной Евдокии в исполнении Белоусовой Ксении, нашей гостьи из 10 класса.
Повсюду люди ходят все туда-сюда,
И где- то там возле девятого вагона
Стоят те двое, не слыша всего стона.
Они глядят в глаза, руку в руке держа,
И крепко так обнявшись, нервно дрожат.
Не в силах даже пару слов произнести,
Но в силах всю любовь с собою унести.
И оба знают, возможно, все в последний раз,
Но не до этих им сейчас печальных фраз.
Уже в вагон заходят все, ему пора идти:
« Ты этот миг навечно в памяти храни,
Ведь верю я, увижу тебя снова!»
И так расстались эти двое возле 9 вагона.
Проходят дни, минуты и часы.
Давно у всех уж поменялись их мечты,
Но лишь у них двоих осталась неизменной
Любовь их…и боль разлуки каждодневной.
Любовь жила в сердцах и их не покидала,
В тяжелые минуты она им жизнь спасала.
В бою всегда он знал, что где-то есть она.
Любовь его сейчас совсем где-то одна.
Он знал, что биться нужно, врага не пропустить,
Его любого шанса добраться к ней - лишить.
И пусть писал он редко, но знал зато всегда:
Она живет там где-то и любит навсегда.
Она жила, грустила, ни с кем не говоря,
Но ту любовь к нему всегда в себе храня!
Работы было много, без дела не сидит.
С утра заботы много - все к вечеру болит.
Но знала она точно - расслабиться нельзя.
Её любимый где-то, ему еда нужна!
И каждый божий вечер, пока горит свеча,
Она твердила: «Скоро…»,потом на отдых шла.
И так прошли три года, настал победный май,
И люди всех окраин спокойно смотрят вдаль.
Письмо пришло в деревню, солдат домой везут.
Наводят все порядок, их с нетерпеньем ждут.
И вот настал он самый, тот долгожданный день:
Солдаты все в вагонах, натянут уж ремень.
Остановился поезд, открыта настежь дверь:
И вылетают парни, целуют матерей.
А вот вагон девятый, она ищет его.
« Ах, неужели поезд приехал без него?»
Но вот дыханье сбито, в толпе знакомый взгляд.
И вот эти объятья! И камень с души снят!
Вокзальный шум, грохочут поезда,
Повсюду люди ходят все туда-сюда.
И где-то там, возле девятого вагона
Стоят те двое, не слыша гула города…
Да, женщина и война…Понятия несовместимые! Но именно им, «слабому полу», выпала страшная доля выстрадать своими слезами Победу. Немало судеб искалечила война, оставила сиротами малых детушек, разрушила дома, но не сумела вытравить она веру народа, что придёт победный май, а враг будет повержен. Для чтения стихотворения «Ёлка» Юлии Друниной- поэтессы военного поколения, приглашаем конкурсантов из 7 «А» класса. Война стала настоящим испытанием для всех: лишь крепкая воля и стойкий дух могли помочь людям выстоять и не сдаться на милость врагу. Такими были наши прадеды: стойкими и бесстрашными освободителями. О своём прадедушке написала Ерёмина Мария, ученица 7 «Б» класса.
Наш добрый Дед, ты был герой!
И нашу страну заслонил ты собой.
Ты жизнь свою не пощадил –
Нам мир прекрасный подарил.
Мой Дед, ты, как скала, огромен был!
Бог смекалкой и разумом тебя наградил.
Бил фашистов ты на Дунае и Шипке –
И трудности испытал ты в полном избытке…
Ты пролил кровь, ты воевал,
Врагов нещадно истреблял.
И обожала тебя не только семья,
Но все соседи и все твои друзья!
В 45-том День Победы настал везде,
Но немного изменилось в твоей судьбе.
Не сразу вернулся ты, Дед, домой,
Еще много лет служил стране родной.
Мы все тебя любим и уважаем,
Особенно внуки тебя обожают,
Когда с ними рыбачил и в лес ходил,
И мелкие шалости - все им простил.
Но ныне нет тебя рядом с нами,
Но мы с тобой вечно своими сердцами.
Ты смотришь с портрета на нас с хитрецой,
Такой земной, боевой и родной!
И каждый год в День Победы славный,
Который для всех очень важный и главный,
Мы вспоминаем с гордостью тебя,
Одновременно любя и скорбя.
День Победы, Дед, – это праздник твой!
Для нас ты всегда земной и живой!
Мы все благодарны тебе за мир,
За то, что ты жил, воевал, победил!
День Победы - это самый главный праздник. Этот день важен для нашего народа, потому что только мы одолели врага, которого никто не смог победить. Очень важно помнить тех. кто погиб, сражаясь за Родину. Надо с благодарностью относиться к ветеранам, ведь, если бы не они, то, возможно, нас бы не было. Для нашего государства и для других тоже этот день служит уроком и напоминает о том, что война - это великое зло, которое не должно повторится.
Это отрывок из школьного сочинения о войне. Проводимый во многих школах конкурс чтецов, посвященный Дню Победы, способствует патриотическому воспитанию детей, и напоминает об уроках войны. Приводим подборку стихов о войне, пробирающих до слез, для конкурса чтецов в начальной школе.
ВЕТЕР ВОЙНЫ (Неизвестным солдатам Великой Отечественной войны - посвящается)
Степан Кадашников
Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! - прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.
Блокада
Надежда Радченко
Чёрное дуло блокадной ночи.
Холодно,
холодно,
холодно очень.
Вставлена вместо стекла
картонка.
Вместо соседнего дома -
воронка.
Поздно.
А мамы всё нет отчего-то.
Еле живая ушла на работу.
Есть очень хочется.
Страшно.
Темно.
Умер братишка мой.
Утром.
Давно.
Вышла вода.
Не дойти до реки.
Очень устал.
Сил уже никаких.
Ниточка жизни натянута тонко.
А на столе -
на отца похоронка.
ТЫ ДОЛЖНА!
Ю. Друнина
Побледнев,
Стиснув зубы до хруста,
От родного окопа
Одна
Ты должна оторваться,
И бруствер
Проскочить под обстрелом
Должна.
Ты должна.
Хоть вернешься едва ли,
Хоть "Не смей!"
Повторяет комбат.
Даже танки
(Они же из стали!)
В трех шагах от окопа
Горят.
Ты должна.
Ведь нельзя притворяться
Перед собой,
Что не слышишь в ночи,
Как почти безнадежно
"Сестрица!"
Кто-то там,
Под обстрелом, кричит...
Дедушкин рассказ
Андрей Порошин
Вчера мне рассказывал дедушка Женя:
Отряд партизанский попал в окруженье.
Осталось у них восемнадцать гранат,
Один пистолет и один автомат.
Всё больше в отряде погибших бойцов,
Всё крепче фашисты сжимают кольцо, -
Они за кустами, они за камнями.
И крикнул мой дедушка: "Родина с нами!".
И все побежали навстречу врагу,
И стали гранаты бросать на бегу.
Все храбро сражались, о смерти забыв, -
И вот, удалось совершить им прорыв.
Сквозь лес по болоту они уходили:
А деда медалью потом наградили.
Юлия Друнина
Я порою себя ощущаю связной
Между теми, кто жив
И кто отнят войной.
И хотя пятилетки бегут
Торопясь,
Все тесней эта связь,
Все прочней эта связь. Я - связная.
Пусть грохот сражения стих:
Донесеньем из боя
Остался мой стих --
Из котлов окружений,
Пропастей поражений
И с великих плацдармов
Победных сражений.
Я - связная.
Бреду в партизанском лесу,
От живых
Донесенье погибшим несу:
"Нет, ничто не забыто,
Нет, никто не забыт,
Даже тот,
Кто в безвестной могиле лежит".
Нет войны (С. Михалков)
Спать легли однажды дети –
Окна все затемнены.
А проснулись на рассвете –
В окнах свет – и нет войны!
Можно больше не прощаться
И на фронт не провожать –
Будут с фронта возвращаться,
Мы героев будем ждать.
Зарастут травой траншеи
На местах былых боёв.
С каждым годом хорошея,
Встанут сотни городов.
И в хорошие минуты
Вспомнишь ты и вспомню я,
Как от вражьих полчищ лютых
Очищали мы края.
Вспомним всё: как мы дружили,
Как пожары мы тушили,
Как у нашего крыльца
Молоком парным поили
Поседевшего от пыли,
Утомлённого бойца.
Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ, за нас с тобой…
Слава нашим генералам,
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым –
Пешим, плавающим, конным,
Утомлённым, закалённым!
Слава павшим и живым –
От души спасибо им!
Минута молчания
Анастасия Вержинская Парамонова
Не многое я знаю о войне,
Не все еще о ней я понимаю,
Но, в памятной минуты тишине,
Я бабушку сильнее обнимаю!
Всего одна минута тишины,
Бесстрастные удары метронома…
А кто-то проживает в этот миг
От сорок первого до нынешнего года.
Как долго и упорно шли вперед,
Неся неимоверные потери.
И страх с отчаяньем их не берет,
Все потому что продолжали верить.
Что снова мирным воздухом дышать
Они, когда нибудь, но все же будут.
Что встретить их еще живая мать,
А тех кто не вернулся не забудут.
В одной минуте пронеслась вся жизнь,
В одно мгновение четыре страшных года!
Не для того чтобы награды заслужить,
А ради Родины, родного небосвода.
Чтобы десятки, сотни лет спустя
Мы жили! дети, правнуки и внуки.
И память о войне была в сердцах.
Печальней и страшнее нет науки…
Не многое я знаю о войне,
Не все еще о ней я понимаю,
Но, в памятной минуты тишине,
Я бабушку сильнее обнимаю!
РЕКВИЕМ
(Роберт Рождественский)
(Отрывок)
Помните!
Через века,
через года -
помните!
О тех,
кто уже не придет
никогда,-
помните!
Не плачьте!
В горле
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!
Хлебом и песней,
мечтой и стихами,
жизнью
просторной,
каждой
секундой,
каждым
дыханьем
будьте
достойны!
Люди!
Покуда сердца
стучатся,-
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,-
пожалуйста,
помните!
Песню свою
отправляя в полет,-
помните!
О тех,
кто уже никогда
не споет,-
помните!
Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
Во все времена
бессмертной
земли
помните!
К мерцающим звездам
ведя корабли,-
о погибших
помните!
Встречайте
трепетную весну,
люди земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди земли!
Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет
никогда,-
заклинаю,-
помните!
Инбер Вера.
Баян в Берлине.
По широким, как море, равнинам,
По лесным и озерным краям,
Ты от Курской дуги до Берлина
Шел с боями, солдатский баян.
Ты форсировал речки и реки,
Отвоевывал каждую пядь;
И всегда в боевом человеке
Настроенье умел ты поднять.
И на самом коротком привале,
В наступившей на миг тишине
Пехотинцы тебя обнимали,
Ты у танка сидел на броне.
Ты однажды был ранен осколком,
Старшина наложил тебе шов,
И, слегка застонав втихомолку,
Ты с повязкой в сраженье пошел.
Но не зря с пехотинцами рядом
Ты всегда воевать был мастак.
И в рядах штурмового отряда
Ты ворвался в берлинский рейхстаг.
Совладавши с недавнею болью,
Ты, баян, золотая душа,
Заиграл на широком раздолье,
Долгожданной победой дыша.
Низкий вам поклон
Вадим Хижняк
Смотрю на фотографию деда:
-Мы взяли фашистский Рейхстаг!
ПОБЕДА! ПОБЕДА! ПО-БЕ-ДА!
Взметнулся над ним красный флаг!
Но сколько за этой Победой,
Скрыто бессонных ночей….
Атак, наступлений, и падших,
В неравном бою там друзей.
Теперь и до дома недолго,
Закончится эта война.
Живые вернемся с Победой
И вспомнятся наши друзья…
Друзья с кем ходили в разведку,
Делили последний сухарь,
О том, как писали жене и детишкам,
Как тускло коптил вам фонарь.
Нас дома заждались детишки,
Заждалась родная жена.
Как нам ты, Победа, Победа,
Так трудно и горько далась она.
ЭТО НАША ПОБЕДА
Мы сделали это,
Живые и павшие.
Горела Планета,
От смерти уставшая.
Но мы - остальные,
Шагали в бессмертие.
На пули шальные
Плевали,поверьте мне.
За нами вставала,
Как счас это помню я,
От стара до мала
Страна Та Огромная.
И мы оправдали!
Сквозь слёзы и беды,
На купол взметнули
Наш Стяг - Стяг Победы!
Борис Фотеев
На фотографии в газете...
На фотографии в газете
Нечетко изображены
Бойцы, еще почти что дети,
Герои мировой войны.
Они снимались перед боем –
В обнимку четверо у рва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Никто не знает их фамилий,
О них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын и чей-то милый,
И чей-то первый ученик.
Они легли на поле боя,
Жить начинавшие едва,
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Забыть тот горький год неблизкий
Мы никогда бы не смогли,
По всей России обелиски,
Как души, рвутся из земли.
Они прикрыли жизнь собою,
Жить начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
(Р. Казакова)
Идут солдаты на войну
Владимир Христенко
Идут солдаты на войну,
Спешат за Родину сражаться-
Им не пристало сомневаться,
Чтоб защитить свою страну!
А с той, с не нашей стороны
Там тоже в бой идут солдаты,
Оборонять родные хаты
От наползающей войны.
И будет каждый зол, как чёрт-
Уж мы врагов отважно встретим
И ни за что мерзавцам этим
Не отдадим аэропорт!
И где-то там, накоротке
Они сцепились абордажно
И бились храбро и отважно
Рука к руке, рука к руке...
Да будет враг разбит и стёрт,
А наш восторг неописуем-
Ведь мы, конечно, отвоюем
Тот самый наш аэропорт!
И, если завтра прозвучит
Приказ опять идти в сраженья,
Мы все пойдём без сожаленья-
Не провожайте нас навзрыд!
Смотрите! Тысячи идут,
Кто как и мы на всё готовы,
И, значит, снова будут вдовы
И там и тут, и там и тут...
Когда ж рассеет ветер дым
И догорит войны горнило,
И станет мир совсем другим,
Как все мы детям объясним
Зачем нам это нужно было?